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87名中小学生走进国外名校【澳门新葡亰平台8814】 探访机器人教育

By admin in 国际新闻 on 2019年5月12日

原标题:招募合作伙伴|斯隆教育2018加拿大短期插班交流项目

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加拿大的暑期已经结束,马上迎来2018新学期的时刻,斯隆教育的2018-2019短期插班交流项目也正式启动。与暑期夏令营完全不同,加拿大短期插班项目是将学生插入到加拿大公立学校短期学习,使得学生能够真正体验加拿大课堂和校园,一对一的小伙伴结对活动让同学快速的和本地同学交朋友,融入本地文化;通过课外活动,学习和了解加拿大的人文地理及历史,开拓学生视野,提高学生英文及训练学生的独立生活能力。

美国交流学习团参与到威斯滕高中的校内课程,与当地学生共同上课。

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在经历的2018年的插班活动,学生们满满的收获与喜悦以及家长和老师的高度认可,给予了斯隆教育极大信心与信念,决心要将插班项目做的更深入,更扎实。在斯隆教育和加拿大众多教育局的多年的合作基础上,这些合作教育局对斯隆给予了高度肯定,使得斯隆教育在加拿大,特别是安省大多伦多地区有了更多的教育资源,为学生在安省短期插班学习提供了更多的院校选择。

美国交流学习团出发前在首都国际机场T3航站楼合影。全国学校体育联盟机器人工委供图

为了能使更多的学生了解和受益于短期插班项目,斯隆教育现开放2018-2019年度插班学习合作伙伴招募,共同推动海外研学事业。

2月17日,结束了为期7天的美国访学之旅,29名来自全国各地的中小学生顺利返京。不同于其他研学活动,本次交流重点聚焦机器人教育,学生们走进国外院校,参与科技学习、开展机器人赛事交流等。截至目前,包括美国在内,已有12个国家与中国建立机器人交流互访渠道。据介绍,2021年后开启双边交流,启动常态化互访机制。同时,今年暑期还将继续遴选29位优秀的青少年,赴美国等地进行交流。新京报记者方怡君

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87名青少年赴美英日等国交流

回顾往期短期插班项目具体信息,请参看《向往的研学》之2018加拿大短期插班研学

“老师布置了一个关于环境污染和保护的课题,从小组讨论到查资料再到做实验等才形成报告,让我感受颇深。原来这些学科知识,还能有这样的学习形式,让人大开眼界!”回忆起数日前,在加州大学洛杉矶分校的交流经历,来自齐齐哈尔的学生李益同颇有感触。

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刚刚结束的寒假,李益同获得了中国国际青少年机器人公费交流资格,与86位来自全国各地的同学,赴美国、日本和英国进行交流。

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